في إطار تجويد التكوين بمركز التوجيه والتخطيط التربوي بالرباط، ومواكبته لمختلف المستجدات التي تعرفها المنظومة التربوية بشكل يجعل خريجي المركز أكثر مهنية وقادرين على مباشرة مهامهم المستقبلية بكل جدارة وفعالية، ومن أجل استجابة مجزوءة التخطيط التربوي بشكل أفضل لتوفير المهارات التقنية المطلوبة بالميدان لدى المتدربين، تم اليوم 30 نونبر 2021 تنظيم ورشة تكوينية حول استعمال برانم الإحصاء والخريطة المدرسية لفائدة متدربي السنة الثانية من مسلك التخطيط التربوي بمركز التوجيه والتخطيط التربوي بالرباط.
أشرف على تأطيرها:
-الدكتورة ليلى المرجاني أستاذة مجزوءة التخطيط التربوي.
المهدي بل الفقيه مستشار في التخطيط التربوي بأكاديمية الدار البيضاء سطات.
يوسف احويط مستشار في التخطيط التربوي بمديرية الناظور.
تم التطرق خلال هذه الورشة لمرجعيات ومبادئ ومدخلات ومخرجات الخريطة النظرية كأداة للتخطيط المدرسي السنوي، ثم المستلزمات والمعطيات القبلية التي تشكل مدخلات برنام الخريطة ومصادرها سواء المعطيات المصدرة من منظومة مسار عبر منظومة الإحصاء ESISE والمستند المرجعي للمؤسسات GRESA CS والمشاكل المرتبطة بالتصدير وسبل تجاوزها، والتدابير الاستباقية التي من شأنها تحسين جودة وصدقية معطيات الإحصاء المدرسي السنوي الذي يشكل أساسا للخريطة النظرية.
بالإضافة للمعطيات الأخرى التي يتعين تحضيرها قبليا من خلال دراسة وتشخيص وضعية العرض والطلب المدرسيين بالمديرية.
تلا ذلك شرح تطبيقي لأهم مراحل إعداد الخريطة النظرية على بوابة الخريطة المدرسية CarteSco.
نتقدم بالشكر الجزيل للسيد خالد أحاجي مدير المركز والسيد الحسن الهاني الكاتب العام للمركز والأستاذة ليلى المرجاني على حفاوة الاستقبال الذي خصص لنا، وعلى إتاحة الفرصة لربط جسور التواصل بين المستشارين الممارسين والمتدربين، وتقريبهم من الممارسة الميدانية للمستشار في التخطيط.
جانب من الصور:
كما تجدون العرض الذي قدم بالورشة التكوينية (تحميله)